Eine Kinderhand stapelt rosa Blöcke von einem Rosa Turm.Eine Kinderhand stapelt rosa Blöcke von einem Rosa Turm.

Nienhuis gegründet im 1929

Wir entwickeln Materialien, die Kindern helfen, die Welt auf ihre eigene Weise zu entdecken. Wir folgen der Vision von Maria Montessori und leisten einen wichtigen Beitrag zu einer anregenden Lernumgebung.

Nienhuis Montessori

Nienhuis Montessori wurde 1929 von Albert Nienhuis gegründet, der eng mit Maria Montessori zusammenarbeitete, um Materialien zu schaffen, die ihre wegweisende und revolutionäre Bildungsidee zum Ausdruck bringen.

Von Beginn an lag der Fokus des Unternehmens darauf, den natürlichen Entwicklungsdrang von Kindern zu fördern. Die Lernmaterialien von Nienhuis Montessori animieren zur aktiven Auseinandersetzung, stärken die Selbstständigkeit, fördern die Konzentration und schaffen eine ganzheitliche Lernumgebung, die speziell auf eine inspirierende und kindgerechte Atmosphäre ausgerichtet ist.

Seit fast einem Jahrhundert vereint das Unternehmen pädagogische Expertise mit Handwerkskunst und modernster Technologie. Neben dem Hauptsitz in den Niederlanden verfügt Nienhuis über Vertriebszentren in den Vereinigten Staaten und China. Dank eines weitreichenden Netzwerkes beliefert Nienhuis Kunden auf der ganzen Welt.

Nienhuis Montessori ist offiziell von der Association Montessori Internationale (AMI) anerkannt und autorisiert und gilt als führender Anbieter von Montessori-Materialien weltweit.

Die Kraft der Montessori-Pädagogik

Individuelles Lernen im eigenen Tempo. Die Montessori-Pädagogik fördert Kinder darin, in ihrem eigenen Rhythmus zu lernen. Dadurch entwickeln sie Unabhängigkeit, Kreativität und eine nachhaltige Freude am Lernen.
  1. Ein Mädchen sitzt hockend in einer Montessori-Umgebung und gießt Wasser aus einem Emaille-Eimer in eine Schale.

    Vorbereitete Umgebung

    Montessori zielt darauf ab, Kindern eine Umgebung zu bieten, die optimal auf ihre jeweilige Entwicklungsphase abgestimmt ist. Dies ermöglicht ihnen, auf innere „sensible Phasen“ zu reagieren und ihren natürlichen menschlichen Neigungen zu folgen. Nienhuis versteht, dass Kinder durch die aktive Auseinandersetzung mit ihrer Umgebung lernen.
  2. Ein Mädchen folgt mit ihrem Finger einem Sandpapierbuchstaben auf einem rosa Brett, während sie sich auf das Schreibenlernen konzentriert.

    Montessori-Materialien

    Die speziell entwickelten Materialien laden die Kinder zur aktiven Auseinandersetzung ein. Jedes Material in einer Montessori-Umgebung ist darauf ausgerichtet, die Selbstständigkeit der Kinder zu fördern. Indem sie lernen, ihre eigenen Handlungen kritisch zu hinterfragen, entwickeln sie eine positive Einstellung zu Fehlern. Diese Haltung unterstützt sie auf ihrem Weg der Selbstverbesserung – ein Prinzip, das Nienhuis stets im Blick behält.
  3. Ein kleines Kind sitzt auf einem Knie mit dem Montessori-Produkt ‘Bälle drücken’ und platziert konzentriert Bälle in eine Holzkiste mit runden Löchern in einem hellen Montessori-Raum.

    Altersgemischte Gruppen

    In der Gesellschaft interagieren wir ständig mit Menschen unterschiedlichen Alters. Altersgemischte Gruppen sind ein zentrales Element der Montessori-Pädagogik. Jüngere Kinder profitieren von älteren Vorbildern, die ihnen ein Stück voraus sind. Ältere Kinder übernehmen Verantwortung, indem sie ihr Wissen an die Jüngeren weitergeben. Diese Dynamik stärkt nicht nur ihr Selbstbewusstsein, sondern vertieft auch ihr Verständnis.
  4. Ein begeistertes Kind hält zwei hölzerne Nienhuis Geräuschdosen, jedes mit einem bunten Deckel, in einer Montessori-Umgebung.

    Freiheit und Verantwortung

    Kinder erhalten die Freiheit, Entscheidungen zu treffen, die ihren Interessen und ihrer intrinsischen Motivation entsprechen. Diese selbstbestimmte Interaktion mit der Umgebung fördert ihre individuelle Entwicklung. Gleichzeitig bieten natürliche und soziale Grenzen in der Umgebung die Gelegenheit, Impulse zu kontrollieren und Verantwortung zu übernehmen. So lernen Kinder, ihre Freiheit bewusst und verantwortungsvoll zu nutzen.
Ein altes Foto von Maria Montessori mit dazugehörigen Briefmarken und alten Klassenfotos im Hintergrund.

Maria Montessori

Albert Nienhuis entwickelte in Zusammenarbeit mit Maria Montessori Materialien, die ihre pädagogischen Prinzipien und Visionen unterstützen und eine anregende, kindzentrierte Lernumgebung fördern.
Eine Nahaufnahme von einem Kinderfinger, der einen rauen-glatten Globus von Nienhuis berührt.

Kooperation mit der AMI

Mit der AMI realisieren wir strategische Initiativen, um die Montessori-Pädagogik für Kinder aller Kulturen zugänglich zu machen. Dabei legen wir besonderen Wert auf Innovation und den Ausbau eines globalen Netzwerks.
  1. Ästhetik und Präzision für optimalen Lernerfolg
  2. Persönlich ausgewählt von Maria Montessori und der AMI
  3. Sicherheit und Nachhaltigkeit für eine zukunftsorientierte Welt
  4. Das vielfältigste und innovativste Angebot